Разработка, корректировка и реализация содержания адаптированных образовательных программ и программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; создание специальных условий для включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей и особенностей здоровья;